Wie sich soziale und neurokognitive Risiken auf das Lernverhalten auswirken : Forschungszentrum IDeA vernetzt Disziplinen und Perspektiven auf der Suche nach der optimalen Lernumgebung
| Author: | Andreas GoldGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-63931 |
| ISSN: | 0175-0992 |
| Parent Title (German): | Forschung Frankfurt : Wissenschaftsmagazin der Goethe-Universität |
| Publisher: | Univ. Frankfurt, Campusservice |
| Place of publication: | Frankfurt, M. |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2009/04/27 |
| Year of first Publication: | 2009 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2009/04/27 |
| Volume: | 27 |
| Issue: | 1 |
| Page Number: | 3 |
| First Page: | 64 |
| Last Page: | 66 |
| HeBIS-PPN: | 211878995 |
| Institutes: | Psychologie und Sportwissenschaften / Psychologie |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
