Beziehungsgestaltung in der Elementarpädagogik als Voraussetzung für kindliche Bildungsprozesse – Relevanz bindungstheoretischer Ansätze und deren Umsetzung in den Rahmenplänen für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen
Volltext Dateien herunterladen
Weitere Dienste
| Verfasserangaben: | Andreas Koch |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-300879 |
| Gutachter*in: | Micha BrumlikGND, Sabine AndresenORCiDGND |
| Dokumentart: | Dissertation |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 11.06.2013 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2013 |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Titel verleihende Institution: | Johann Wolfgang Goethe-Universität |
| Datum der Abschlussprüfung: | 07.05.2013 |
| Datum der Freischaltung: | 11.06.2013 |
| Seitenzahl: | 200 |
| HeBIS-PPN: | 322610885 |
| Institute: | Erziehungswissenschaften |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Lizenz (Deutsch): |  Deutsches Urheberrecht |
