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Background: Microvolt T-wave alternans (MTWA) testing in many studies has proven to be a highly accurate predictor of ventricular tachyarrhythmic events (VTEs) in patients with risk factors for sudden cardiac death (SCD) but without a prior history of sustained VTEs (primary prevention patients). In some recent studies involving primary prevention patients with prophylactically implanted cardioverter-defibrillators (ICDs), MTWA has not performed as well.
Objective: This study examined the hypothesis that MTWA is an accurate predictor of VTEs in primary prevention patients without implanted ICDs, but not of appropriate ICD therapy in such patients with implanted ICDs.
Methods: This study identified prospective clinical trials evaluating MTWA measured using the spectral analytic method in primary prevention populations and analyzed studies in which: (1) few patients had implanted ICDs and as a result none or a small fraction (≤15%) of the reported end point VTEs were appropriate ICD therapies (low ICD group), or (2) many of the patients had implanted ICDs and the majority of the reported end point VTEs were appropriate ICD therapies (high ICD group).
Results: In the low ICD group comprising 3,682 patients, the hazard ratio associated with a nonnegative versus negative MTWA test was 13.6 (95% confidence interval [CI] 8.5 to 30.4) and the annual event rate among the MTWA-negative patients was 0.3% (95% CI: 0.1% to 0.5%). In contrast, in the high ICD group comprising 2,234 patients, the hazard ratio was only 1.6 (95% CI: 1.2 to 2.1) and the annual event rate among the MTWA-negative patients was elevated to 5.4% (95% CI: 4.1% to 6.7%). In support of these findings, we analyzed published data from the Multicenter Automatic Defibrillator Trial II (MADIT II) and Sudden Cardiac Death in Heart Failure Trial (SCD-HeFT) trials and determined that in those trials only 32% of patients who received appropriate ICD therapy averted an SCD.
Conclusion: This study found that MTWA testing using the spectral analytic method provides an accurate means of predicting VTEs in primary prevention patients without implanted ICDs; in particular, the event rate is very low among such patients with a negative MTWA test. In prospective trials of ICD therapy, the number of patients receiving appropriate ICD therapy greatly exceeds the number of patients who avert SCD as a result of ICD therapy. In trials involving patients with implanted ICDs, these excess appropriate ICD therapies seem to distribute randomly between MTWA-negative and MTWA-nonnegative patients, obscuring the predictive accuracy of MTWA for SCD. Appropriate ICD therapy is an unreliable surrogate end point for SCD.
Die Internationalisierung der deutschen Hochschulen nahm in den letzten Jahren stark zu. Umgang mit Studierenden aus unterschiedlichen Kulturen bedeutet für Lehrende längst Alltag. Nicht immer jedoch verläuft die Kommunikation zwischen Angehörigen unterschiedlicher Kulturen reibungslos. Um möglichen Schwierigkeiten entgegenzuwirken, setzen einige Universitäten interkulturelle Trainings ein zur Sensibilisierung für interkulturelle Unterschiede. Die Autoren haben im Rahmen eines hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramms für Lehrende ein interkulturelles Training entwickelt und eingesetzt. Über den Aufbau und die Ziele des Trainings wird im vorliegenden Artikel berichtet. Weiterhin wird ein Untersuchungsdesign vorgestellt, mit welchem der Einfluss von Kultur auf die Online-Kommunikation in der Lehre untersucht wurde.
Wikis in der Hochschullehre
(2012)
Dieser Beitrag gibt einen Überblick über Einsatzszenarien von Wikis in Lern- und Lehrprozessen und deren Eignung für die kollaborative Wissensproduktion, während zugleich Einschränkungen, Bedingungen und Gestaltungsempfehlungen thematisiert werden. Zudem werden Erfahrungen mit verschiedenen Wiki-Anwendungen an der Universität Frankfurt dokumentiert, die vom begleitenden Einsatz im Seminar bis hin zur studentisch initiierten Bereitstellung studienbegleitender Materialien reichen. Die vorher ausgearbeiteten Aspekte werden nochmals anhand der Beispiele aufgegriffen und ihrer Praxisrelevanz verdeutlicht.
Während der wissenschaftliche Nachwuchs im Forschungsbereich strategisch und wissenschaftlich fundiert samt diversen Prüfungen (Bachelor, Master, Promotion, ggf. auch Habilitation) ausgebildet wird, existiert im Bereich der Lehre nichts auch nur annährend Vergleichbares. Die übliche „Qualifizierung“ des Nachwuchslehrenden findet meist nur „On-the-job“ (vgl. Conradi, 1983) statt, d.h. durch eigenes Ausprobieren nach Beobachtung anderer Lehrender während des eigenen Studiums. Unter guten Bedingungen hat der Lehrende vorab oder begleitend Weiterbildungen zu guter Lehre besucht. Eine strategische Einbettung dieser Personalentwicklungsmaßnahmen, wie es seitens der Forschung intendiert wird, ist nicht vorhanden. Dieser Beitrag stellt mögliche Formen vor und führt exemplarisch eine darunter näher aus.
Im Rahmen des Bund-Länder-Programms "Qualitätspakt Lehre" hat die Goethe-Universität Frankfurt erfolgreich das Programm "Starker Start ins Studium" eingeworben. Dadurch verfügt das Institut für Psychologie nun über die personellen Möglichkeiten, die fachliche und soziale Integration neuer Psychologiestudierender im sechssemestrigen Bachelorstudiengang Psychologie zu verbessern. Hierzu wurden zwei obligate je zweisemestrige Lehrmodule entwickelt. In dem vorliegenden Beitrag wird das übergeordnete Lehrkonzept beschrieben und dessen Implementierung im Fach Psychologie als Praxisbeispiel illustriert.
If projection and transference represent similar terms that imply a fundamental form of ignorance, the aim of this investigation can not be to draw a sharp distinction between projection and transference. Of course, the dialectic of inside and outside doesn't play the central role in transference like it does in projection. In a certain way, the notion of projection concerns all forms of perception and seems to be wider than the notion of transference. But on the other hand, the notion of transference as a poetic act of creating metaphorical analogies seems to be wider than that of projection. My interest in the following lines lies not in the attempt to draw a valuable distinction between both terms, but to look at their interplay in a novel that discusses all forms of archaism, primitivism and regression, commonly linked with projection, a novel, that at the same time tries to give an explanation of the foundation of modern art. Thomas Mann's Doktor Faustus offers an insight not only into the combination of projection and love, but also into ignorance as the common ground of projection and transference. I will therefore first try to determine the modernity of Thomas Mann's novel in regard to the abounding intertextual dimension that characterizes the text, and then closely examine the central scene of the novel, the confrontation between Adrian Leverkühn and the obscure figure of the devil.
Verständnisvolle Dozenten haben weniger Fachwissen : Wirkungen der sprachlichen Anpassung an Laien
(2012)
In der Interaktion mit Studierenden ist schriftliche Online-Kommunikation ein wichtiges Arbeitsmedium für jeden Lehrenden geworden. Die Interaktionspartner haben dabei für ihre Urteilsbildung über den jeweils anderen ausschließlich den geschriebenen Text mit seinen lexikalen und grammatikalischen Merkmalen zur Verfügung. Das Ausmaß der lexikalen Anpassung an die Wortwahl eines Studierenden kann daher einen Einfluss auf die studentische Bewertung ihrer Dozenten hinsichtlich unterschiedlicher Persönlichkeitseigenschaften haben. In der vorliegenden Studie beurteilten Studierende jeweils zwei Dozenten hinsichtlich Verständnis, Gewissenhaftigkeit und Intellekt (IPIP, Goldberg, Johnson, Eber et al., 2006) auf Grundlage einer Emailkommunikation. Der Grad der lexikalen Anpassung der Lehrenden wurde dabei variiert. Es zeigte sich, dass Studierende Dozenten mit umgangssprachlicher Wortwahl als verständnisvoller, gewissenhafter aber tendenziell weniger wissend einschätzen.
Hochschuldidaktische Weiterbildungsveranstaltungen haben häufig nur eine geringe Akzeptanz bei etablierten Hochschullehrenden. Es wird angenommen, dass der Nachweis wissenschaftlicher Evidenz hochschuldidaktischer Maßnahmen deren Akzeptanz in Hochschulen erhöht. Zur Verknüpfung von empirischer Forschung und hochschuldidaktischen Weiterbildungen schlagen wir ein Spiralmodell vor. Praktisch werden ausgehend von theoretischen und empirischen Grundlagen relevante Ergebnisse für die Bearbeitung in hochschuldidaktischen Weiterbildungen entwickelt. Die Anwendung des Spiralmodells wird an einem Praxisbeispiel zum Themenfeld "Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule" illustriert.
According to his own understanding, Jürgen Habermas’ Theory of Communicative Action offers a new account of the normative foundations of critical theory. 1 Habermas’ motivating insight is that neither a transcendental or metaphysical solution to the problem of normativity, nor a merely hermeneutic reconstruction of historically given norms, is sufficient to clarify the normative foundations of critical theory. In response to this insight, Habermas develops a novel account of normativity which locates the normative demands upon which critical theory draws within the socially instituted practice of communicative understanding. Although Habermas has claimed otherwise, this new foundation for critical theory constitutes a novel and innovative form of “immanent critique”. To argue for and to clarify this claim, I offer, in section 1, a formal account of immanent critique and distinguish between two different ways of carrying out such a critique. In section 2, I examine Habermas’ rejection of the first, hermeneutic option. Against this background, I then show, in section 3, that the Theory of Communicative Action attempts to formulate an immanent critique of contemporary societies according to a second, “practice-based” model. However, because Habermas, as I will argue in section 4, commits himself to an implausibly narrow view in regard to one central element of such a model – in regard to the social ontology of immanent normativity – his normative critique cannot develop its full potential (section 5).
Ist die Literatur, als Abweichung oder als Erfüllung der Ausdrucksfunktion der Sprache verstanden, eine Diskursform, die dem Bereich der Wahrheit zugänglich ist, oder aber verhindert sie jeden systematischen Zugang zur Wahrheit? Und was ist überhaupt damit gewonnen, wenn Literatur und Wahrheit in einen Zusammenhang zueinander gesetzt werden? Diese Fragen mit einer neuen Dringlichkeit versehen zu haben, die über den Gegensatz von analytischer Philosophie und Dekonstruktion hinausreicht, ist das Verdienst der Arbeiten von Stanley Cavell. Im Folgenden geht es darum, die Frage nach der Wahrheit in der Literatur noch einmal anhand der Auseinandersetzung mit Cavells Schriften stellen, um die Reichweite wie die Grenzen des philosophischen Diskurses über die Literatur zu bestimmen. [...] Was für Cavell in grundsätzlicher Weise in Frage steht, ist zum einen das Wissen, das die Philosophie von der Welt haben kann und zum anderen das Wissen, was Philosophie und Literatur in ihrer gemeinsamen und doch unterschiedlichen Auseinandersetzung mit dem Skeptizismus voneinander haben können. In dem Maße, in dem er nach den Möglichkeiten einer Überwindung des Skeptizismus sucht, erkennt Cavell zunächst spezifische Formen des Nichtwissens an, die er im Kontext philosophischer wie literarischer Texte gleichermaßen thematisiert. Eine besondere Stellung nimmt in diesem Zusammenhang der wiederholte Rückgriff auf Shakespeare ein, der in "Der Anspruch der Vernunft" in einer Lektüre des "Othello" kulminiert, die anhand der Analyse der Tragödie als Ausdruck von und Antwort an den Skeptizismus das Problem von Wissen und Nichtwissen zu fassen erlaubt. Insofern bietet es sich an, Cavells Überlegungen zum Zusammenhang von Tragödie und Skeptizismus einer kritischen Lektüre zu unterziehen, die im Rahmen seiner eigenen Fragestellung noch einmal nach dem grundsätzlichen Verhältnis von Literatur und philosophischer Wahrheitsfindung fragt.
Cognition requires the dynamic modulation of effective connectivity, i.e. the modulation of the postsynaptic neuronal response to a given input. If postsynaptic neurons are rhythmically active, this might entail rhythmic gain modulation, such that inputs synchronized to phases of high gain benefit from enhanced effective connectivity. We show that visually induced gamma-band activity in awake macaque area V4 rhythmically modulates responses to unpredictable stimulus events. This modulation exceeded a simple additive superposition of a constant response onto ongoing gamma-rhythmic firing, demonstrating the modulation of multiplicative gain. Gamma phases leading to strongest neuronal responses also led to shortest behavioral reaction times, suggesting functional relevance of the effect. Furthermore, we find that constant optogenetic stimulation of anesthetized cat area 21a produces gamma-band activity entailing a similar gain modulation. As the gamma rhythm in area 21a did not spread backwards to area 17, this suggests that postsynaptic gamma is sufficient for gain modulation.
In diesem Beitrag werden Ansätze zur Förderung der Eignungsreflexion der Studierenden im Lehramt sowie der Beratungskompetenz der betreuenden Lehrenden an der Goethe-Universität Frankfurt dargestellt: Für die Studierenden wurden unterschiedliche Maßnahmen entwickelt und implementiert, die die Reflexion über die persönliche Eignung für den Lehrerberuf fördern und bestehende Defizite frühzeitig ausgleichen helfen. Für die betreuenden Lehrenden (an Universität und Schule) wurde eine hochschuldidaktische Weiterbildung entwickelt und eingesetzt, welche deren Beratungskompetenz stärken soll.
Die Bedeutung des philosophischen Programms John McDowells, das schon in der theoretischen Philosophie eine revolutionäre Neuausrichtung vornimmt, kann erst voll erkannt werden, wenn man auch seine Konsequenzen für die praktische Philosophie in den Blick nimmt. Zwar geht Geist und Welt primär von Dilemmata der Erkenntnistheorie aus. Aus McDowells Vorschlag, die Gleichsetzung der äußeren Natur mit dem bedeutungsfreien Raum der Naturgesetze zugunsten einer Konzeption von Gründen in der Welt aufzugeben, ergibt sich aber die Möglichkeit einer so neuartigen Perspektive auf die Natur moralischer Urteile, dass es fast so scheint, als sei McDowells theoretisches Programm auf diesen Gewinn für die praktische Philosophie hin angelegt worden.
The differential charged jet cross sections, jet fragmentation distributions, and jet shapes are measured in minimum bias proton-proton collisions at centre-of-mass energy s√=7 TeV using the ALICE detector at the LHC. Jets are reconstructed from charged particle momenta in the mid-rapidity region using the sequential recombination kT and anti-kT as well as the SISCone jet finding algorithms with several resolution parameters in the range R=0.2 to 0.6. Differential jet production cross sections measured with the three jet finders are in agreement in the transverse momentum (pT) interval 20<pjet,chT<100 GeV/c. They are also consistent with prior measurements carried out at the LHC by the ATLAS collaboration. The jet charged particle multiplicity rises monotonically with increasing jet pT, in qualitative agreement with prior observations at lower energies. The transverse profiles of leading jets are investigated using radial momentum density distributions as well as distributions of the average radius containing 80% (⟨R80⟩) of the reconstructed jet pT. The fragmentation of leading jets with R=0.4 using scaled pT spectra of the jet constituents is studied. The measurements are compared to model calculations from event generators (PYTHIA, PHOJET, HERWIG). The measured radial density distributions and ⟨R80⟩ distributions are well described by the PYTHIA model (tune Perugia-2011). The fragmentation distributions are better described by HERWIG.
The ALICE collaboration at the LHC reports measurement of the inclusive production cross section of electrons from semi-leptonic decays of beauty hadrons with rapidity |y|<0.8 and transverse momentum 1<pT<10 GeV/c, in pp collisions at s√= 2.76 TeV. Electrons not originating from semi-electronic decay of beauty hadrons are suppressed using the impact parameter of the corresponding tracks. The production cross section of beauty decay electrons is compared to the result obtained with an alternative method which uses the distribution of the azimuthal angle between heavy-flavour decay electrons and charged hadrons. Perturbative QCD calculations agree with the measured cross section within the experimental and theoretical uncertainties. The integrated visible cross section, σb→e=3.47±0.40(stat)+1.12−1.33(sys)±0.07(norm)μb, was extrapolated to full phase space using Fixed Order plus Next-to-Leading Log (FONLL) predictions to obtain the total bb¯ production cross section, σbb¯=130±15.1(stat)+42.1−49.8(sys)+3.4−3.1(extr)±2.5(norm)±4.4(BR)μb.
Abstract Trial-to-trial variability and spontaneous activity of cortical recordings have been suggested to reflect intrinsic noise. This view is currently challenged by mounting evidence for structure in these phenomena: Trial-to-trial variability decreases following stimulus onset and can be predicted by previous spontaneous activity. This spontaneous activity is similar in magnitude and structure to evoked activity and can predict decisions. Allof the observed neuronal properties described above can be accounted for, at an abstract computational level, by the sampling-hypothesis, according to which response variability reflects stimulus uncertainty. However, a mechanistic explanation at the level of neural circuit dynamics is still missing.
In this study, we demonstrate that all of these phenomena can be accounted for by a noise-free self-organizing recurrent neural network model (SORN). It combines spike-timing dependent plasticity (STDP) and homeostatic mechanisms in a deterministic network of excitatory and inhibitory McCulloch-Pitts neurons. The network self-organizes to spatio-temporally varying input sequences.
We find that the key properties of neural variability mentioned above develop in this model as the network learns to perform sampling-like inference. Importantly, the model shows high trial-to-trial variability although it is fully deterministic. This suggests that the trial-to-trial variability in neural recordings may not reflect intrinsic noise. Rather, it may reflect a deterministic approximation of sampling-like learning and inference. The simplicity of the model suggests that these correlates of the sampling theory are canonical properties of recurrent networks that learn with a combination of STDP and homeostatic plasticity mechanisms.
Author Summary Neural recordings seem very noisy. If the exact same stimulus is shown to an animal multiple times, the neural response will vary. In fact, the activity of a single neuron shows many features of a stochastic process. Furthermore, in the absence of a sensory stimulus, cortical spontaneous activity has a magnitude comparable to the activity observed during stimulus presentation. These findings have led to a widespread belief that neural activity is indeed very noisy. However, recent evidence indicates that individual neurons can operate very reliably and that the spontaneous activity in the brain is highly structured, suggesting that much of the noise may in fact be signal. One hypothesis regarding this putative signal is that it reflects a form of probabilistic inference through sampling. Here we show that the key features of neural variability can be accounted for in a completely deterministic network model through self-organization. As the network learns a model of its sensory inputs, the deterministic dynamics give rise to sampling-like inference. Our findings show that the notorious variability in neural recordings does not need to be seen as evidence for a noisy brain. Instead it may reflect sampling-like inference emerging from a self-organized learning process.
Cross-frequency coupling (CFC) has been proposed to coordinate neural dynamics across spatial and temporal scales. Despite its potential relevance for understanding healthy and pathological brain function, the standard CFC analysis and physiological interpretation come with fundamental problems. For example, apparent CFC can appear because of spectral correlations due to common non-stationarities that may arise in the total absence of interactions between neural frequency components. To provide a road map towards an improved mechanistic understanding of CFC, we organize the available and potential novel statistical/modeling approaches according to their biophysical interpretability. While we do not provide solutions for all the problems described, we provide a list of practical recommendations to avoid common errors and to enhance the interpretability of CFC analysis.
Transverse momentum spectra of π±, K± and p(p¯) up to pT = 20 GeV/c at mid-rapidity in pp and Pb-Pb collisions at sNN−−−√= 2.76 TeV have been measured using the ALICE detector at the Large Hadron Collider. The proton-to-pion and the kaon-to-pion ratios both show a distinct peak at pT≈3GeV/c in central Pb-Pb collisions. Below the peak, pT < 3 GeV/c, both ratios are in good agreement with hydrodynamical calculations, suggesting that the peak itself is dominantly the result of radial flow rather than anomalous hadronization processes. For pT > 10 GeV/c particle ratios in pp and Pb-Pb collisions are in agreement and the nuclear modification factors for π±, K± and p(p¯) indicate that, within the systematic and statistical uncertainties, the suppression is the same. This suggests that the chemical composition of leading particles from jets in the medium is similar to that of vacuum jets.
We report on the production of inclusive Υ(1S) and Υ(2S) in p-Pb collisions at sNN−−−√=5.02 TeV at the LHC. The measurement is performed with the ALICE detector at backward (−4.46<ycms<−2.96) and forward (2.03<ycms<3.53) rapidity down to zero transverse momentum. The production cross sections of the Υ(1S) and Υ(2S) are presented, as well as the nuclear modification factor and the ratio of the forward to backward yields of Υ(1S). A suppression of the inclusive Υ(1S) yield in p-Pb collisions with respect to the yield from pp collisions scaled by the number of binary nucleon-nucleon collisions is observed at forward rapidity but not at backward rapidity. The results are compared to theoretical model calculations including nuclear shadowing or partonic energy loss effects.
We report on the production of inclusive Υ(1S) and Υ(2S) in p-Pb collisions at sNN−−−√=5.02 TeV at the LHC. The measurement is performed with the ALICE detector at backward (−4.46<ycms<−2.96) and forward (2.03<ycms<3.53) rapidity down to zero transverse momentum. The production cross sections of the Υ(1S) and Υ(2S) are presented, as well as the nuclear modification factor and the ratio of the forward to backward yields of Υ(1S). A suppression of the inclusive Υ(1S) yield in p-Pb collisions with respect to the yield from pp collisions scaled by the number of binary nucleon-nucleon collisions is observed at forward rapidity but not at backward rapidity. The results are compared to theoretical model calculations including nuclear shadowing or partonic energy loss effects.