Verfahren zur Extraktion subjektiver Theorien bildungsferner Personen

Die Erfassung von subjektiven Theorien von bildungsfernen Personen gestaltet sich schwierig, wenn die Personen nicht in der Lage sind, ihre Theorien formal zu abstrahieren. In dieser Publikation wird ein Verfahren beschrieben, mit welchen Schritten dennoch subjektive Theorien zur aufgestellten Forschungsfrage extrahiert werden können. Das Verfahren basiert auf einer systematischen Auswertung von transkribierten Interviews.
The identification of subjective theories from people with low intellectual abilities is difficult with existing dialogue consensus methods if the persons are not able to formally abstract their own theories. This publication describes a method how to systematically gather the subjective theories regarding the research question step by step. This method is based on a systematic analysis of transcribed interviews.

Metadaten
Verfasserangaben:	Dorota Losch, Johannes B. Schulze ORCiD GND
URL:	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/55234
Dokumentart:	Bericht
Sprache:	Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):	11.02.2018
Jahr der Erstveröffentlichung:	2017
Veröffentlichende Institution:	Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Datum der Freischaltung:	14.02.2018
Freies Schlagwort / Tag:	Dialog-Konsens- Methoden; Interview; Subjekt; qualitative Methode; subjektive Theorien dialogue consensus methods; interview; low intellectual abilities; qualitative analysis; subjective theories
Seitenzahl:	8
HeBIS-PPN:	427083192
Institute:	Medizin / Medizin
DDC-Klassifikation:	1 Philosophie und Psychologie / 10 Philosophie / 100 Philosophie und Psychologie
	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Sammlungen:	Universitätspublikationen
Lizenz (Deutsch):	Deutsches Urheberrecht

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