Komponenten und Entwicklung des Zahlkonzepts : eine Analyse im Lichte neuerer entwicklungspsychologischer und meßtheoretischer Ergebnisse
- Im Rahmen philosophisch-mathematischer Ansätze steht häufig der kardinale Aspekt natürlicher Zahlen im Vordergrund, auf den sprachlich mit Kardinal-Konstruktionen („sieben Zwerge“) referiert wird. Zahlen werden jedoch nicht nur in solchen quantitativen, sondern auch in ordinalen („der dritte Mann“) oder nominalen Kontexten („Bus Nr.129“) gebraucht. Bei einer umfassenden Analyse des Zahlkonzepts sind daher auch diese Komponenten zu berücksichtigen.
| Verfasserangaben: | Heike WieseORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-1150502 |
| URL: | http://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/germanistik-07/Publikationen/HWGDM.pdf |
| Dokumentart: | Konferenzveröffentlichung |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Fertigstellung: | 2001 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2001 |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Datum der Freischaltung: | 26.04.2010 |
| GND-Schlagwort: | Kognitionswissenschaft; Numerale |
| Seitenzahl: | 4 |
| Bemerkung: | 1997 erschienen in: Kurt Peter Müller: Beiträge zum Mathematikunterricht, Vorträge auf der 31. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 3. bis 7. März 1997 in Leipzig. - Hildesheim: Franzbecker, S. 545-548 |
| Quelle: | http://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/germanistik-07/Publikationen/HWGDM.pdf ; (in:) Kurt Peter Müller: Beiträge zum Mathematikunterricht 1997. Vorträge auf der 31. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 3. bis 7. März 1997 in Leipzig. - Hildesheim: Franzbe |
| HeBIS-PPN: | 225049163 |
| DDC-Klassifikation: | 4 Sprache / 40 Sprache / 400 Sprache |
| 5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik | |
| Sammlungen: | Linguistik |
| Linguistik-Klassifikation: | Linguistik-Klassifikation: Psycholinguistik/Kognitive Linguistik / Psycholinguistics/Cognitive linguistics |
| Lizenz (Deutsch): |  Deutsches Urheberrecht |
