Lernen im Kontext von Biografie und Lebenslauf
- Biografie und Lebenslauf stehen sich nicht mehr antonymisch gegenüber, sondern treten ins Verhältnis zueinander. Auf der theoretischen Grundlage des erweiterten kategorialen Rahmens ist ein breites Forschungsfeld entstanden, das Lehr-Lern-Prozesse aus der Perspektive der Biografie- und Lebenslaufforschung untersucht. Diese Ausgabe referiert auf diese Forschungslage. Sie knüpft damit an die Themenhefte des REPORT „Biografieforschung und biografisches Lernen“ und „Biografie und Bildung“ an, legt aber nun den Schwerpunkt auf die Verknüpfung von Lebenslauf und Biographie im Hinblick auf das Lernen Erwachsener in und außerhalb von Institutionen.
Volltext Dateien herunterladen
Weitere Dienste
| Verfasserangaben: | Jochen Kade, Sigrid Nolda |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-422331 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/s40955-015-0014-0 |
| ISSN: | 2364-0022 |
| ISSN: | 2364-0014 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Verlag: | Springer |
| Verlagsort: | Berlin ; Heidelberg |
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 24.11.2016 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 11.05.2015 |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Datum der Freischaltung: | 25.11.2016 |
| Jahrgang: | 38 |
| Ausgabe / Heft: | 1 |
| Seitenzahl: | 3 |
| Erste Seite: | 3 |
| Letzte Seite: | 5 |
| Bemerkung: | Dieser Artikel unterliegt den Bedingungen der Creative Commons Attribution License. Dadurch sind die Nutzung, Verteilung, und Reproduktion erlaubt, sofern der/die Originalautor/en und die Quelle angegeben sind. |
| HeBIS-PPN: | 423895230 |
| Institute: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Lizenz (Deutsch): |  Creative Commons - Namensnennung 4.0 |
