[Rezension zu:] Frickel, Daniela A. / Kagelmann, Andre / Seidler, Andreas / Glasenapp, Gabriele von (Hg.): Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven. Berlin: Peter Lang, 2020 (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie – Geschichte – Didaktik; 119). 402 S.
Author: | Susanne BlumesbergerORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-676377 |
URL: | https://ojs.ub.uni-frankfurt.de/gkjf/index.php/jahrbuch/article/view/72 |
ISSN: | 2568-4477 |
Parent Title (German): | Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung : GKJF |
Publisher: | Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung |
Place of publication: | Frankfurt am Main |
Document Type: | Review |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2021/12/01 |
Date of first Publication: | 2021/12/01 |
Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
Release Date: | 2022/03/30 |
Volume: | 2021 |
Page Number: | 3 |
First Page: | 153 |
Last Page: | 155 |
HeBIS-PPN: | 50813191X |
Institutes: | Neuere Philologien / Neuere Philologien |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
8 Literatur / 80 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft / 800 Literatur und Rhetorik | |
Sammlungen: | Universitätspublikationen |
Germanistik / GiNDok | |
Zeitschriften / Jahresberichte: | Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung |
Licence (English): | Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell 4.0 |