İletişimsel edinç ve alıştırma türleri : Almanca dersine yönelik bir durum çalışması
- Bu çalışmanın amacı 'Plus+ Deutsch A1.1' Almanca ders kitabındaki alıştırma türlerinin derslerde uygulanma durumunun belirlenmesi ve uygulanan alıştırma türlerinin iletişimsel edinç geliştirme bağlamında durum çalışması deseni ile değerlendirilmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı üç farklı lisede görev yapan Almanca öğretmenleri (n=3) ile bu okullarda öğrenim gören 9. ve 10. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır (n=194). Çalışmada veriler doküman, anket ve görüşme gibiveri toplama tekniklerikullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada 'Plus+ Deutsch A1.1''in öğrencilerin bilişsel ve iletişimsel gelişimini destekleyen alıştırma türlerini içerdiğitespit edilmiştir.
- The purpose of this study is to determine the application status of the exercise types in the 'Plus+ Deutsch A1.1' German textbook in the lessons and to evaluate the applied exercise types in the context of communicative competence according to the case study method. The study group consists of German teachers (n=3) working in three different high schools in the 2019-2020 Academic Year and 9th and 10th-grade students (n=194) of these schools. In the study, the data were analysed using document analysis, questionnaire and interview. In the research, it was determined that 'Plus+ Deutsch A1.1' contains the types of exercises that support students' cognitive and communicative competence.
Author: | Handan Köksal, Eşe Büşra Akın |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-625092 |
URL: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1846706 |
DOI: | https://doi.org/10.37583/diyalog.958497 |
ISSN: | 2148-1482 |
Parent Title (German): | Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER |
Title Additional (English): | Communicative competence and exercise types : a case study for German lessons |
Publisher: | GERDER |
Place of publication: | Meram |
Document Type: | Article |
Language: | Turkish |
Date of Publication (online): | 2021/08/31 |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
Release Date: | 2021/09/07 |
Tag: | Plus+ Deutsch A1.1 Case study; Communicative competence; Exercise types; German education Almanca eğitimi; Alıştırma türleri; Durum çalışması; İletişimsel edinç |
GND Keyword: | Deutsch; Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Sprachlehrbuch; Übung |
Volume: | 9 |
Issue: | 1 |
Page Number: | 26 |
First Page: | 205 |
Last Page: | 229 |
HeBIS-PPN: | 487489187 |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch | |
Sammlungen: | Germanistik / GiNDok |
Zeitschriften / Jahresberichte: | Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER / Diyalog 2021/1 |
: | urn:nbn:de:hebis:30:3-375011 |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |