»Komplexität verstehen lernen«

Flurina Schneider fragt nach der Rolle des Wissens in sozial-ökologischen Transformationsprozessen. Inter- und transdisziplinäre Zugänge können ihrer Meinung nach Wege in einen nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen weisen.

Metadaten
Author:	Flurina Schneider ORCiD GND, Dirk Frank GND
URN:	urn:nbn:de:hebis:30:3-647086
Parent Title (German):	UniReport / Goethe-Universität Frankfurt
Publisher:	Goethe-Universität Frankfurt am Main
Place of publication:	Frankfurt am Main
Document Type:	Contribution to a Periodical
Language:	German
Date of Publication (online):	2021/10/14
Date of first Publication:	2021/10/14
Publishing Institution:	Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Release Date:	2021/12/07
Volume:	54
Issue:	5
Page Number:	1
First Page:	9
Last Page:	9
Institutes:	Biowissenschaften / Biowissenschaften
	Zentrale Einrichtung / Präsidium
	Biowissenschaften / Institut für Ökologie, Evolution und Diversität
	Angeschlossene und kooperierende Institutionen / Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE)
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
	3 Sozialwissenschaften / 33 Wirtschaft / 333 Boden- und Energiewirtschaft / 333.7 Natürliche Ressourcen, Energie und Umwelt
Sammlungen:	Universitätspublikationen
Zeitschriften / Jahresberichte:	Uni-Report
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

Open Access