»Komplexität verstehen lernen«

Flurina Schneider fragt nach der Rolle des Wissens in sozial-ökologischen Transformationsprozessen. Inter- und transdisziplinäre Zugänge können ihrer Meinung nach Wege in einen nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen weisen.

Metadaten
Verfasserangaben:	Flurina Schneider ORCiD GND, Dirk Frank GND
URN:	urn:nbn:de:hebis:30:3-647086
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):	UniReport / Goethe-Universität Frankfurt
Verlag:	Goethe-Universität Frankfurt am Main
Verlagsort:	Frankfurt am Main
Dokumentart:	Beitrag zu einer (nichtwissenschaftlichen) Zeitung oder Zeitschrift
Sprache:	Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):	14.10.2021
Datum der Erstveröffentlichung:	14.10.2021
Veröffentlichende Institution:	Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Datum der Freischaltung:	07.12.2021
Jahrgang:	54
Ausgabe / Heft:	5
Seitenzahl:	1
Erste Seite:	9
Letzte Seite:	9
Institute:	Biowissenschaften / Biowissenschaften
	Zentrale Einrichtung / Präsidium
	Biowissenschaften / Institut für Ökologie, Evolution und Diversität
	Angeschlossene und kooperierende Institutionen / Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE)
DDC-Klassifikation:	3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
	3 Sozialwissenschaften / 33 Wirtschaft / 333 Boden- und Energiewirtschaft / 333.7 Natürliche Ressourcen, Energie und Umwelt
Sammlungen:	Universitätspublikationen
Zeitschriften / Jahresberichte:	Uni-Report
Lizenz (Deutsch):	Deutsches Urheberrecht

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